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再过几个月,大班的孩子们即将踏入小学的校门,他们对“小学”,既感陌生又向往,充满了好奇和期望。

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    于是,六个班级分成三批,随着讲解员叔叔、阿姨一边走,一边听,一边看。

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    初中年级主要从形式多样的活动入手,让孩子们通过各种实践活动来了解育人核心品质的内涵。

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